【通知】少年行三期剩余课程安排
各位同学、家长:
少年行三期自2010年3月开学以来,已经上过了12堂课,这两天同学们正在进行期末考试,我们的课程也将近尾声。上周(6月14日)课上,我们复习了这个学期的所有诗词和本学期所讨论过的一些话题,车老师给大家分享了一些考试的复习技巧。希望大家能在即将到来的期末考试中取得骄人成绩!
本周(6月26日)的课上,就要停同学们来分享自己的体会和想法啦!
考完之后,少年行三期还有思次课程,安排如下:
6月26日:讨论与分享。同学们挨个分享...
【通知】少年行端午上课时间调整
各位同学、老师:
为保证课时,少年行本学期端午期间不放假,正常上课。
上课时间改至:2010年6月14日,周一
各班次时间地点不变。参见少年行联系方式:http://www.shaonianxing.org/2009/10/contact-snx/
请同学们准时上课!
讲师:浦宇平
【通知】少年行三期户外亲子活动(5月8日)
各位同学,家长:
大家期待已久的少年行三期的户外亲子活动,本周末就将举办啦!
每个学期一次的户外拓展,是少年行课程的特色内容之一,在少年行的一期和二期课程中,我们都安排了户外拓展活动,一期(2009-4-18)的拓展活动,“法柜奇兵”游戏锻炼了大家的团队合作能力;二期(2009-11-14)的拓展活动,我们和同学们一起放飞了孔明灯。
少年行三期的户外拓展活动,安排在一个特殊的日子里。活动的后一天(5月9日),就是母亲节啦!
所以,我们特别将此...
少年行理念及特色(3):思考与讨论
你知道一个人,是怎样成长、发展、成才的吗?
你知道一个人,是怎样慢慢理解他所生活的这个世界的吗?
请你仔细想一想,你会发现,一个人对世界的理解,对未来的期许,对自己的认知,对自己将要走的道路的判断,以及他自身的成长、成熟、发展、成才,都是基于他自己的一个行为,那就是:思考。
我们不止一次听到家长抱怨:
我的孩子很懒;
我的孩子不爱学习;
我的孩子做什么事情都爱拖;
我的孩子不会主动学习;
我的孩子死...
【少年行】二期户外拓展:放飞孔明灯
2009年11月14日,一周以来上海唯一放晴的一天,同学们来到了康健园,少年行二期的户外拓展活动,就在这里举行。这次的户外拓展,除了团队合作的游戏、集体活动之外,还有少年行各位讲师为同学们准备的保留节目:放飞孔明灯。
给每位同学分发完点心(一个三明治,一条牛肉棒,一块奥利奥威化)之后,就进入了一开始的暖场环节,是少年行课程的惯例:唐诗背诵。看起来同学们的作业完成情况还不错,从《苏幕遮》到《水调歌头》,从《望月怀远》到《宣州谢眺楼饯别校书叔云》,...
少年行二期户外拓展活动成功举办
11月14日,少年行二期户外拓展活动成功举行。
活动中,除了户外拓展的游戏环节之外,少年行的讲师们还和同学们一起放飞了写满祝愿的孔明灯。
今天是上海这一周以来唯一的一个晴天,下午太阳公公还出来露了个脸,和同学们打了个招呼。虽然天气还是有些冷,但康健园里的同学们热情高涨,玩儿得可开心啦!尤其在放飞孔明灯的时候,少年行的同学们成了整个公园的焦点,我们身边围上了好多观摩的群众呢!大家看着写满了祝愿的孔明灯,一个接着一个地飞上天,就好像把自己的...
上海小升初录取过程及准备
名校小升初录取过程及准备
上海知名的重点初中一般会在每年的三月至四月间发布招生简章。小学毕业班的学生可在规定的时间段投递简历(资料)。学校根据学生的简历来预约面试(某些学校采取家长面试),最后决定是否录取。
小升初投递的简历质量决定了学校是否会给予面试的机会。一般来说,简历中应有:户口簿复印件、有关的有效证书复印件、学生综合素质评价材料(包括四、五年级的学习成绩和品德评语复印件)。如果还能获得市、区优秀少年队员更会给您孩子的简历增色...
少年行一期户外拓展:春光明媚
2008年4月18日,少年行一期把课堂搬到了户外,在上海徐汇区康健园举办了第一次户外拓展活动。共有30多位学生参与了此次户外拓展,大家通过活动相互更熟悉,又结交了新的朋友,享受大好春光的同时,还领略了团队合作带来的成就感。 一期来想办法!
活动开始之前,浦老师先组织大家围成一个大圈,复习并背诵了少年行课程中学过的诗词,并且要求,所有诗词中,都必须要有“春”字,或者至少是与春天相关。听起来容易背起来难,刚开始抢先的几位同学,把少年行课堂上学过的十几首...
【小结】少年行一期综述
“少年行”一期课程于2009年7月2日全部结束,同学们在家长的陪同下离开教室,开始了自己的暑期生活,少年行初创团队的所有成员也终于能喘上口气,稍事休息,准备再次投入到少年行二期的课程设计与相关工作中。
少年行一期课程,共完成授课18次,其中16次室内授课,1次户外拓展,1次复旦大学敦煌艺术展观摩。16次室内授课中,还包括了1次集体观摩电影:《当幸福来敲门》。
少年行自2008年底创办开始,始终致力于6-18岁青少年的综合素质的提高,为6-18岁青少年提供最优...

