少年行教育

【新闻】“哈佛直通车”首次来华选生源


来源:辽宁日报 | 2009-10-10 09:55:10
“哈佛直通车”首次来华选生源
优秀生最高可享20万元奖学金
10月末,美国顶尖大学入学培训营“哈佛直通车”将首次在中国大陆开启教育规划项目。届时,“哈佛直通车”首席培训专家、哈佛大学教授、哈佛大学招生委员会评委Bernard及麻省理工学院科学家、招生委员会主评委Simon将首次来华挑选生源。
介绍,“哈佛直通车”作为一个美国顶尖大学优才高端培训项目,旨在通过培训让优秀学生提早规划,在世界各国学生的入学竞争中,...

【读书笔记】常青藤原则(4):表达自己

表达自己是常青藤原则中非常重要的一项内容。在小主人报任教的两年,确实也发现,帮助孩子表达自己,对老师来说是最大的一项挑战。 国内有不少学校也尝试办讨论班,但效果“常常还不如大课”。为什么?“第一,教授是照本宣科的教育培养出来的,他们不知道怎么主持和引导自由的讨论;第二,学生也是同样的教育塑造的,真有了自由反而无话可说。” ——所以这样的讨论班要尽可能早让学生接触到,并习惯这种表达自己的方式和环境。我一直到大学才适应这种环境。这样的讨论班,其实除了个人...

【读书笔记】常青藤原则(3):让孩子感到自己与众不同

(作者幼时)老师批评作者,说他聪明,但是“聪明反被聪明误”。“我还在心中窃喜:‘我还是聪明呀!’这一自我意识,从来没有离开过我。以后不管我的功课怎么一塌糊涂,我都有个与众不同的信念,觉得哪天自己会不得了的,会干一番大事业的。 韩寒在《三重门》的后记里写道:“将一句话谨献给所有正春风得意或秋风不得意的人们,非常平凡,但你一定要坚信自己:我是金子,我要闪光的。” ——自己认为自己了不起,认为自己是金子,往往最后就成了金子。“孩子相信自己是什么样的人,他就可能...

【读书笔记】常青藤原则(2):正向心理循环

正向心理循环。正向心理循环是指这样一个过程:
我被人鼓励或取得某种小成就->我觉得自己有某种天赋->我有了兴趣->我更努力->我做得更好->我更成功->我更自信->我更觉得自己有这种天赋
至此,进入新的循环。
·每个人都有天赋,这是每个人信心的源泉。“你把孩子当填错,他才能成为天才”。“一个相信自己是天才的孩子,也有着更高的自我期望值、更远大的理想、更充分的信心。即使最终不可能有天才的表现,也能淋漓尽致地发挥自己的潜力。”
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【读书笔记】常青藤原则(1):小班教育



寄宿学院:耶鲁5275位学生,分属12个寄宿学院,主要功能是学生宿舍,形成一种“自足的宿舍体系”,有生活所需的各种设施和空间。院长和一些教授及其家庭,也在学院内居住。——此种融合生活与学习的寄宿体制,最直观的理解是:哈利波特所在的Hogwarts魔法学院。
·小班教育!小班的本质是一种“community”,这是公民意识形成的基础。小班有利于学生与老师、学生与学生的平等沟通和交流。在孩子们能够适应的小班(community)中,易于培养人际技能、荣誉感和个体意识,易于...