少年行教什么
少年行好在哪儿?
哪些孩子适合少年行?
宣州谢朓楼饯别校书叔云
【唐】李白
弃我去者,昨日之日不可留。
乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
【评】
这是李白众多名篇中的一首,几乎句句都是名句,豪迈之情洋溢字里行间。
开头既不写楼,也不写人,而是直抒胸臆,两句话破空而发,气势极盛。“昨日之日”和“今日之日”是指许许多多个弃我而去的“昨日”和接踵而至的“今日”。光阴荏苒时光难驻,因此感到心烦意乱。这里的心烦意乱,既有日月飞逝,自己却功名未成的苦闷(“功业莫从就,岁光屡奔迫”),也有对现实中污浊的政治生态的切身感受。
三四两句突然转折:面对寥廓明净的秋日长空,遥望万里长风吹送鸿雁的壮美景色,不由得激起了高楼畅饮的豪情逸兴。李白到底是李白,他怀抱着远大的理想,虽然长期被黑暗污浊的环境所压抑,但是仍向往着自由驰骋无拘无束的广大天地,现实再黑暗,豪情仍在。
下两句写在高楼上饯别的主客双方。蓬莱文章借指李云的文章,下句借谢朓自指,显得自信满满。七八两句进一步渲染双方酣饮的场景。两人都有雄心壮志,酒酣耳热之际更是飘然欲飞,想登上青天揽取明月。这里明月是虚指,并非实景。这就是李白的性格,豪气冲天,志向高远。从这几句看来,李白好像已经把“不可留”和“乱我心”的烦扰都抛到了脑后。
最后四句笔锋又是一折,精神可以在幻想中遨游驰骋,但人却终究生活在现实之中,而现实中又没有能让李白自由飞翔的天地,于是回到现实中的李白更强烈地感到了理想与现实的不可调和,内心的苦闷犹在。
“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”。以李白的性格,在当时的历史环境中,他的理想是难以实现的,李白在现实中找不到出路,于是感慨,想要逃避、远离污浊的现实,去寻觅自由自在的生存空间。