2008年4月18日，少年行一期把课堂搬到了户外，在上海徐汇区康健园举办了第一次户外拓展活动。共有30多位学生参与了此次户外拓展，大家通过活动相互更熟悉，又结交了新的朋友，享受大好春光的同时，还领略了团队合作带来的成就感。
一期来想办法！
活动开始之前，浦老师先组织大家围成一个大圈，复习并背诵了少年行课程中学过的诗词，并且要求，所有诗词中，都必须要有“春”字，或者至少是与春天相关。听起来容易背起来难，刚开始抢先的几位同学，把少年行课堂上学过的十几首和“春”相关的诗词都背了个遍，后面的同学能选择的就少了，不过在大家的共同努力（相互提醒）下，总算所有同学都过了这一关。
背完诗词，该放松一下啦，大家在草地上撒开腿跑了起来，贴面人的游戏，从浦老师小时候就在玩儿啦！没想到十多年过去了，新世纪的一代还如此热衷，4月正是春意渐浓的时候，大家脱下厚重的冬装，跑得可带劲儿了！浦老师还给同学们买来了风筝，大家跑着，跳着，就在公园里玩开了。
试试看，能抱过去吗？
稍事休息，车老师和浦老师又开始给同学们出难题了，他们拉起一根绳子，离地足有1.5米高，都到浦老师肩膀了，然后给同学们下达任务：所有同学先站到绳子的左侧，然后大家想办法，让所有同学最终都从绳子上方翻阅到右侧去。过程中不能碰绳子，更不能从下面走。这是一个在成年人的素质拓展培训中普遍使用的经典游戏项目。同学们开始七嘴八舌地讨论起来了，想出各种主意的都有，还要考虑到互相帮助，确保所有人都能过去，最后留下谁自己翻过去，已经翻过去的同学怎么帮助还没有过来的同学，谁来指挥，每个人干点什么……讨论了不多久，大家就开始尝试了，几个高个的男生先齐心协力把一个个子稍矮的男生抱了过去，然后两边配合，陆陆续续又翻过去了一些人，绳子右侧的同学越来越有经验，知道该怎么接人，从哪个角度接最省力最安全，两边的配合越来越默契，绳子左侧的同学人数越来越少，游戏的难度也开始增加，最后几位都是个头比较高大的男生，又没人能抱，怎么办？三位男生想出了搭人梯的方法，一个抱，一个蹲，好不容易又过去了一个，还剩两位，借助人梯和右侧同学的齐心协力，虽然最后还是碰到了绳子，但总算也安全落地。最后，个子最高的郭褀龙因为练过“跑酷”，身手矫健，漂亮地凌空一跃，飞过绳子落在右侧，引得围观的同学和游客齐声叫好。
夕阳西下，一个下午的活动转眼就要结束了。车老师为同学们做了总结，也对大家在团队合作的意识培养方面提出了建议，同学们若有所思地听着，在夕阳中离开了康健园。
听车老师总结
少年行的综合素质课程，针对6-18岁青少年，致力于培养学生们健全的人格和全面、综合的能力及素质。我们认为，团队合作的意识和能力是未来人才竞争的重要方面，少年行的综合素质课程，将分享、合作作为一项重要的价值观对学生们加以熏陶和培养，通过实践，教给学生分享的理念与合作的实际方法，逐步培养、循序渐进，让同学们成为符合未来社会需求的复合型人才。
在现实的教育环境下，少年行关注写作技巧的提高，但更关注对学生是否真正有用，关注我们所提供的教育课程，能否提升学生的综合素质，毕竟，考试不是我们的目的，成为符合社会需要的人才，实现自己的梦想，才是我们的目标。
